APRENDIENDO VISUAL THINKING

 Mi última actividad de este Mooc, tengo que mejorarla y practicar todas las virtudes que ofrece el Genially, así que aquí les dejo mi Muro Visual realizado con Genially. Claramente puedo afirmar que el visual Thinking ha llegado a mi vida para quedarse💖 Muro Visual

 Aquí les dejo una pequeña representación de las dianas de aprendizaje. He valorado el nivel de dificultad que ha supuesto para mí cada una de las unidades, si bien, cabe mencionar, que las dificultades que encontré se convirtieron en retos personales para poder alcanzar el objetivo de la unidad. He aprendido muchísimo y he descubierto una nueva forma de expresar, el Visual thinking ha llegado a mi vida para quedarse😀

 Este fantástico MOOC está llegando a su fin y realmente me da mucha pena 😢 porque estoy descubriendo muchas cosas chulas😍. En esta unidad nos hemos adentrado en el mundo del Bullet Journal, es un sistema de organización, con el que podremos tener todos nuestros eventos o actividades bien localizadas. Puedes crearla como te más te guste, realmente he visto verdaderas joyas, llevan su tiempo pero ciertamente son muy resolutivos porque puedes hacer tuyo el diseño adaptado a tus necesidades. Aquí está mi prueba😃 ¿qué te parece? no está tan mal para estar en fase de inicio 😅... "tanto por aprender"...

 Continuando con la dinámica de este fabuloso curso, que además advierto es adictivo😀, nos ha tocado sumergirnos esta semana en la creación de un Time Lapse, o video rápido. Creo que es uno de los retos en los que más dificultad he encontrado, 1º Por mi baja experiencia en la temática, aunque he de reconocer que a medida que vas dejando salir tus pensamientos los dibujos van cogiendo forma y expresando lo que quieres expresar, claro está que queda un largo camino por recorrer, pero como se dice el refrán "Sarna con gusto no pica y si pica no mortifica"😅 2º Por los materiales, al no tener acceso a los materiales necesarios se complica mucho la realización de un buen vídeo. Aunque cabe destacar, que este obstáculo facilita uno de los puntos fuertes de este curso, el desarrollo de la creatividad. Finalmente, terminas ingeniando algún artilugio lo más parecido a un trípode y buscando los focos para una buena iluminación, estudio improvisado conseguido👍 3º El tercer inconvenien...

El Reto 3 nos lleva hasta esta fabulosa propuesta, el Hexágono Didáctico, muy útil para resumir cada unidad o materia, haciéndolo de forma visual.  En este hexágono hemos resumido la materia de Bases del Aprendizaje y Educación perteneciente al plan formativo de Educadores Sociales y Pedagogos  de la UNED, esta asignatura tiene como objetivo que los futuros profesionales conozcan las estructuras cerebrales implicadas en el aprendizaje, cómo fundar las bases para un aprendizaje efectivo, así como los condicionantes que facilitan o perjudican el aprendizaje a lo largo de la vida. Refleja además los contenidos de la materia: 1.- Mente, cerebro y educación 2.- Naturaleza y producción del aprendizaje 3.- Condicionantes del aprendizaje 4.- Aprendizaje y ciclo vital 5.- Aprendizajes específicos 6.- El aprendizaje en el razonamiento, resolución de problemas y toma de decisiones 

SKETCHNOTE El Sketchnote es una técnica que unida con el visual thinking nos permite crear apuntes rápidos y visuales mediante gráficos o estructuras organizadas donde se le da sentido a tus apuntes....¿lo probamos? Yo he decidido intentarlo y partiendo del video "Rutinas de Pensamiento" del MOOC de Visual thinking del Intef  y he obtenido este resultado.